大冶市东岳中学做好“三个课堂”激发学生热情

日期:2025-12-16 10:34 浏览:

图片1.jpg荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员左周、陈帅)近年来,大冶市东岳中学打破“唯分数”的束缚,坚持全面教育理念。通过核心课堂的深入教学、激活“活”社团、拓展思政课堂,让学生在求知中拓展视野,在体验中陶冶灵魂。昂扬、自信、负责的“精神风貌”成为校园最独特的底色。 “历史不仅仅是教科书上的文字,只要触摸抗战老兵手印拓片的线条,就能体会到时间的重量。”校史老师李志强的教学理念,是东岳中学辣椒改造的缩影。据介绍,学校坚持把思想政治教育融入日常教学,构建牢固的思想政治教育体系。l 为学生奠定“历史的厚度+时间的温度”的基础。历史课上,文物的黄色划痕、英雄主义的生动故事,让宏大的历史得以彰显,学生们在跨越时空的对话中传承民族记忆;在道德与法治课上,老师们将“中国速度”、“中国创造”转化为身边的故事,引导学生了解奋斗历程,从时代发展中获得信心。 “走吧!社团课要开始了!​​”下午四点钟声一响,东岳中学的校园就热闹起来。同学们告别了题海,奔向俱乐部的14个特色活动室。书法社充满水墨,舞蹈室充满节奏,棋牌室充满想象力,科技社充满创意。这个2025年秋季学期推出的“豪华俱乐部套餐”涵盖科技、艺术、口岸、经典阅读等领域,成为“双减”背景下的优质课后服务载体。在科技社,学生们变身“航天小工程师”,把自己的想法变成水火箭,直冲云霄。 “科学是用自己的双手创造的!”操场上的欢呼声见证了知识与技能的碰撞;在各种社团活动中,学生们在协作中探索爱情、成长,让原本丰富多彩的课余生活变得单调。课堂之外,思想政治教育的感染力更甚。 “四千年前的采矿方式令人惊讶!”在铜绿山古铜矿遗址,704班学生史可欣看着展柜里的文物,满脸自豪。师生穿越四千年,用现代科技感受“火映天”的青铜文明,学习从古代工匠的技艺和毅力中体会到“工匠精神”和“奋斗品格”。清明节,师生们在青龙山公园革命英雄纪念碑前缅怀先烈,庄严宣誓,家国情怀深入人心;在刘仁巴红色教育基地,他们参观了红军军团开国纪念馆,触摸退役军事装备进行沉浸式学习,让革命历史变得独特、实在,悄然增强了国防观念和爱国热情。这种内在的感觉转化为外在的行动。在市级“中国魂”主题演讲比赛中,该校811班学生吴牧辰凭借真情实感和深刻理解荣获一等奖。他的声音生动地描述了东岳学子的家国情怀。课堂深耕将我增加思想深度,社团的扩大会增加成长的温度,山水之行会增加精神的高度。东岳中学以“三个课堂”为抓手,打破传统教育的界限,让学生在学习知识中坚定信念,在探索兴趣中激发出热情,在塑造品格中获得实践经验。

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