在南部 - 西洋南部的山区深处，坦芬小学的早晨总是从体育场的笑声和喜悦开始。每天早晨，数百名学生早日来游乐场自愿锻炼，跑步，打球和在早晨的灯光下跳绳。乡村的学校剩下的孩子的比例约为左儿童的一半，他用一组惊人的数据打破了人们对农村教育的刻板印象：学校中只有6名学生戴着玻璃杯；在过去的20年中，没有孩子因为厌倦了学校而辍学。在城市之前，更罕见的学生的文化成绩是稳定的，有100多名具有特殊运动才能的学生进入了高质量的中学。这一切都来自一个简单的信念，即宣教吴吉恩（Wu Xiong）遵循了过去20年：“让这样的学生成为对学校的最大追求。”您为什么不参加体育课WRI课程表上的TTEN？从一开始就没有做任何事情。 2004年，当20岁以下的吴吉恩（Wu Xiong）首次到达坦张小学时，他面前的场景是绝望的：学校只有一间破旧的瓷砖屋，有3名老师和75名学生，他找不到超过20平方米的平坦土地。使他更加令人不安的是，在山区儿童中“隐藏和避免学习”的现象是认真的，许多孩子宁愿漫游山脉，而不是上学。 Tangfang小学于2004年。面试官提供的照片说：“乡村的婴儿很强，身体强壮。 Matapos Ang Pagsisiyasat，Natagpuan ni Wu xiong na ang mga bata ay lumaktaw sa paaralan dahil dahil sa hindi magandang pundasyon在takot sa parusa。 Ang Batang Punong -Guro Ay Gumawa Ng Isang Matapang Na DesiSyon：Hayaan Ang Mga Bata na“ Maglaro” Pabalik Sa Paaralan的Magsimula sa palakasan。 Nang Walang Isang Lugar，Pinangunahan Ni Wu Xiong Ang Mga Guro在Mag -aaral Na Punan Ang Mga Mga Mga Potholes ng Lupa ng lupa，如果它们被带到水泥板中作为Ping -Pong -Pong -Pong -Pong -Pong -Pong -Pong -Pong -Pong，并使用竹子和绳子来生产羽毛球网，如果没有专业的教师，则没有专业的教师。 2006年，在Tangfang小学的第一次体育会议上，孩子们爬上了岩石来观看比赛。 Tangfang小学的面试官提供的图片，有一个严格实施的反移动课程系统：任何学科都不应占据体育课程。吴吉恩甚至与其他公共教师争论着：“为什么不在国家课程的身体日程中获得教育课程？”这种持久性来自实际观察。她发现，当孩子确保2.5小时的户外活动日 - R学习效率得到了发展。 Tangfang小学运动器材每天不被锁定24小时，孩子们可以随时使用它；出门的铃声是一首歌曲，旨在避免教室老师拖累。学校确保儿童每天至少进行2.5小时的户外活动。如今，Tangfang小学拥有三个高度的篮球场：U8，U10和U12，以及十个以上的体育领域，例如足球，排球和羽毛球，它们已成为一所全国学校示范学校。 Tangfang小学现在是。 面试官提供的图片这项运动带来的变化是惊人的。以前辩论今天愿意在上午6点左右学习上学；以前少的人在各个省和城市的比赛中争夺黄金和白银；这所基础学校的村庄过去曾在整合的边缘，就像现在一样，它吸引了周围县的学生，而Lit的学生将会来。“我们花了20年的时间来提出一个证明：开始体育运动并允许儿童参加他们想要的运动不会影响学校的考试成绩或发展。”吴吉恩说。在现场广播室，致电每个孩子的名字。上学毕业后的班级联赛是坦芬小学今天的生活。 Tangfang小学的每个班级都有一支男女篮球队。有48支学校团队，将在业余时间举行班级联赛。吴吉恩（Wu Xiong）记得比赛失败后，孩子们哭了。 “我认为真正的体育教育目前才刚刚开始。如果他经历了这种障碍，我相信他可以将困难的障碍带到他的教育和未来生活。” Wu Xi Feelong认为，孩子们会找到体育运动的团队成员，学会坚持挑战，并在失败后再次站立，他们不仅可以使用自己的身体，而且还可以弥补自己的内心来面对生活 - 这种力量可以支持他们移动T欧元持续和真正的幸福比暂时的良好结果。在每场比赛中，Wu Xiong将担任现场评论员，建立一部手机进行现场直播，并且每个孩子的名字尤其是 - 他知道屏幕对面，可能会有数千英里的父母在屏幕上工作。 Wu Xiong Live Broadcast解释了学生的篮球比赛。 面试官给的照片“父母留言说，当他或她看到孩子们学习和成长时，他很高兴，他并不感到疲倦。”在Tangfang小学中，近一半的左儿童占据了体育教育的联系。通过现场广播，失业的父母可以看到他们的孩子在打篮球。自2024年12月的学校事件发生以来，越来越长的时间，吴吉恩（Wu Xiong）站在“体育老师的第五届年度仪式”的舞台上，其他运动数字也在S中。AME舞台像他一样。由于他在体育教育的建立和建立方面进行了培训，包括吴吉恩在内的10名主要校长被选为“体育教育人士翻译”的负责人。该项目由CAI Chongxin公共福利基金会发起，在过去五年中为51名教师提供了资金，影响了超过250万的教师和学生。今年6月14日，飓风“蝴蝶”到达了广东省列州城的西海岸，但仍未停止人们的公共利益的热情。 Shaoguan的Yujing小学举行了有关“家庭，学校和社会之间协调教育”的区域研讨会。 Cai Chongxin公共福利基金会秘书长Lihaishi分享了一个深入的研讨会观察：“体育老师是心理健康老师。运动的重要性是学习如何摆脱失败以及如何克服挫折。”这个概念与T相吻合他举办了坦方小学。该基金会通过“与人的教学计划进行教学课程”和“参加体育计划的父母一起”提供资金和沟通的资金平台，以帮助Wu Xiong等教学建立体育校园技能的概念。在接受记者的采访中，李海什（Li Haishi）在基金会的经营理念中得到了详细介绍：“我们首先是从体育运动开始的，发现教师还不够，我们还需要驱动校长；我们最终意识到，只有支持学校不够，我们也需要影响父母。他也没有良好的教师的良好的体育运动。 Ay Palaging Pakiramdam Na Ang Sports Ay Maantala Ang Pag -Aaral，Na Kung Saan Ay An Ang Pinakamaling Hindi PagkakaunawaanNa Hindi Pagkakaunawaan。 MGA在Humahawak NG MGA研讨会上agang -agham na理解“向父母进行学习”；在学校和社区中，父母的篮球比赛和其他活动，父母可以从旁观者变成旁观者，在过去的两年中，该项目持续了510,000个孩子。在山东的蔬菜主题，面试官提供的图片最感动的是，许多父母只有在孩子参加相同的练习之后发现的，而不是自己的笑容。”Egun秘密锻炼减肥，以使他们的孩子不“不喜欢”。““改变他们的红色的孩子”的反向效果是项目设计的独特性。这个概念与“ Shendououdou的超级爸爸”的Zheng Hao。2020年，他与他的4,139年的毕业生一起骑着7年级的dongongan and dogn and -y -year -of theem -there and -year -dongn of dy y -year -dongn and dongn and lhasa and lhasa and lhasa and lhasa and lhasa，lhasa and lhasa，lhasa and lhasa，anda and lhasa，anda and lhasa and lhasa，被称为“和女儿经历了无数挑战：攻击性低血糖，轮胎井喷，雨季的高度……在最艰难的一天，他们仍然考虑在路边的一个温室里度过一夜，但幸运的是，他们很乐意参加藏族。路很难吗？ “，4岁的男孩回答。”坚持不懈！ “ 2020年，通过Habei Takedoudou骑着Lhasa。面试官提供的照片：Zi Haobei是这一旅程作为环境教育技能的旅程。与此同时，她带着女儿观察地理环境，与藏语互动文化，将教室移至大自然。今天，9岁的杜杜（Doudou）跟随他的父亲到全国30个省，他的下一个目标是在全球范围内旅行。 “如果您在一起看到一个更大的世界，您就不会感到焦虑。”这种教育方法破坏了传统教室的界限，并为与父母有关的关系带来了体育和冒险。但是，这种独特的教育方法并不是没有争议。 “有人说我让儿子受苦，但是遭受了什么苦难？印地语ba mahirap umupo sa isang paaralan ng cram cram upang upang gawin ang gawin ang mga katanungan？”塔诺·尼·简·霍贝。 Sa Kanyang Opinyon，itinuturo ng Sports Ang Mga Bata Angacity Ng Pagkatao，Na Siyang Kayamanan na Makikinabang sa Iyo sa Iyo para sa buhay。 “ Ang Sports Ay Ay Hindi Tungkol Sa Paglalaro，Ngunit Tungkol Sa Isang Marathon Ng Buhay。” sinabi ni jian haoobei na sa pamamagitan ng mga panlabas na aktibidad tulad tulad ng pagbibisikleta at pag -akyat ng ng ng bundok，ang kanyang anak anak na babae ay ay ay ay naging ay naging ay naging naging ay naging naging naging ay naging naging ay niging非常倾向NT，并学会了面对挫折。和培养整齐的个性。正如Wu Xiong所说：“当孩子们真的喜欢学校时，教育的美会自然会发生。”北京新闻记者Dai Wenjia实习生Liu Xinyu编辑Peng Chong校对刘